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Estudio de prefactibilidad para la implementación de un colegio enfocado en el sector C y D en San Juan de Lurigancho
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-08-10)
El presente trabajo consiste en el estudio de prefactibilidad para la implementación de un colegio
enfocado en el sector C y D en San Juan de Lurigancho. Su desarrollo está constituido en 5 capítulos.
En el primer capítulo ...
Participación de los alumnos como actores estratégicos en la escuela : estudio de caso con alumnos de secundaria en una escuela bicultural privada de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2011-12-06)
La participación en las escuelas es un tema que ha venido cobrando
importancia en la medida en que los actores educativos son reconocidos como
parte fundamental para la comprensión del proceso educativo; y es sobre ...
Desarrollo de instrumentos para una gestión de excelencia en un centro educativo privado
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2011-06-15)
En la administración son importantes los procesos de planificación, gestión, seguimiento
y evaluación (control), entendidos como medidores o indicadores para una gestión,
constituyendo uno de los grandes aportes administrativos, ...
“Queremos lo mejor para nuestro hijo”. Procesos de elección educativa en las familias del distrito de Huacho
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-03-17)
La migración de la escuela pública a la escuela privada en nuestro país es un
fenómeno que en los últimos veinte años se ha complejizado debido a la evolución del
sistema educativo y mercado escolar, además de ser un ...
Certificado de conducta en el Colegio La Salle de Alberto Flores Galindo
(Colegio "La Salle", 1966-01-21)
Documento expedido por el director del Colegio La Salle, en el cual deja constancia de su desempeño escolar durante su educación secundaria en lo que se refiere al cumplir con las norma de comportamiento del mencionado ...
Dimensiones perdidas de la escolarización: medición y análisis de la capacidad de ir por la vida sin sentir vergüenza de los alumnos y alumnas de una escuela privada en Lima, Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-03-12)
La presente investigación buscará presentar una propuesta de medición y
análisis de la capacidad de ir por la vida sin sentir vergüenza teniendo como
estudio de caso un colegio privado en la ciudad de Lima, Perú. La ...
Aplicación de metodologías de innovación en una organización para la generación de valor y análisis de elementos que favorecen o limitan su ejecución: caso Colegio Particular Enrique Espinosa
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-09-21)
El objetivo de la presente investigación se centra en exponer los elementos
organizacionales que podrían favorecer o limitar la aplicación de metodologías de innovación en
la Institución Educativa Enrique Espinosa. ...
Condiciones laborales y subjetividades en jóvenes docentes de colegios privados de bajo costo en Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-09-04)
El giro neoliberal en el Perú de los años noventa ocasionó un impacto en el mercado
educativo. Numerosos emprendimientos fueron apareciendo en espacios donde existía
demanda por una educación de calidad para las nuevas ...
Los ajustes razonables en el ámbito de educación por el sector privado
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-03-23)
En este trabajo se busca explorar los alcances de los ajustes razonables en la prestación
de los servicios educativos ofrecidos por privados. Así pues, lo que busca establecerse en
este trabajo es brindar ciertos aspectos ...
Experiencias de docentes sobre el Programa de Desarrollo Profesional en una sede de una red de colegios privados de Educación Básica Regular en Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-07-26)
El presente trabajo de investigación tiene como propósito conocer las
percepciones de docentes sobre su experiencia en un programa de desarrollo
profesional docente, en una escuela privada en Lima.
En ese sentido, se planteó ...